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12首練習(xí)曲 Op.25（Chopin op25 E?tudes (alt)版本一）
12首練習(xí)曲 Op.25 《12首練習(xí)曲》12 Etudes Op.25 ，這部練習(xí)曲集也是由12首曲子組成，其中第一首作于1834年；第二、第三、第十二首作于1836年，其余作于1832-1834年間，呈獻(xiàn)給達(dá)左爾（Comtessed’ Agoult）伯爵夫人。 1. 降A(chǔ)大調(diào) “牧羊人的笛子” 4/4拍，綿延的快板，琶音練習(xí)曲。三段體式，第一段降A(chǔ)大調(diào)、F小調(diào)、降E大調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)、C大調(diào)；第二段f小調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)、C大調(diào)、A大調(diào)、降D大調(diào)、降b小調(diào)轉(zhuǎn)降A(chǔ)大調(diào)；第三段為降A(chǔ)大調(diào)。肖邦曾經(jīng)對他的學(xué)生解釋這個作品：“牧童因暴風(fēng)雨來臨，避難于安全的洞穴。遠(yuǎn)處風(fēng)雨大作，牧童卻若無其事地取出笛子，吹出風(fēng)雅的旋律?！毙ぐ畎延沂置拷M十六分音符的第一個音和左手的根音在樂譜上都讓用大號鉛字印出。由于它聽起來象首豎琴曲，所以國內(nèi)很多人也稱它為“豎琴練習(xí)曲”。 2. f小調(diào) 2/2拍，急板，手指及手臂柔軟性練習(xí)曲，三段體式，第一段為f小調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)、f小調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)；第二段降A(chǔ)大調(diào)、降b小調(diào)、C大調(diào)、f小調(diào)；第三段f小調(diào)?！盁o窮動”式的快速、平均的三連音貫穿全曲。這是一首帶有幻夢意境的小曲，舒曼曾經(jīng)評論它說:“它是那樣美妙動人，充滿幻想和靜謐，宛如孩子夢中的歌聲”。 3. F大調(diào) 3/4拍，快板，節(jié)奏和觸鍵練習(xí)曲，三種不同的節(jié)奏型同時表達(dá)，其間表現(xiàn)重音及調(diào)性變化。三段體式，第一段F大調(diào)；第二段F大調(diào)經(jīng)各種轉(zhuǎn)調(diào)回到F大調(diào)；第三段為第一段重現(xiàn)，F(xiàn)大調(diào)；尾聲有經(jīng)過句的轉(zhuǎn)調(diào)，也為F大調(diào)。全曲情緒樂觀、明朗，與第二首《ｆ小調(diào)練習(xí)曲》在性格上的形成強(qiáng)烈對比。它要求做到演奏均勻而流暢，力度把握得體。 4. a小調(diào) 2/2拍，激動不安地，切分音練習(xí)曲。三段體。第一段a小調(diào)、E小調(diào)轉(zhuǎn)F大調(diào)；第二段F大調(diào)、降D大調(diào)、c小調(diào)、C大調(diào)轉(zhuǎn)f小調(diào)、A大調(diào)；第三段為第一段再現(xiàn)；尾聲a小調(diào)。庫拉克對此曲注釋：“切分音練習(xí)曲，必須把常規(guī)節(jié)拍與逆行重音配合恰當(dāng)，和弦方面，像是由和弦衍生出來一般，在高音部有弱起拍的旋律，而且到處懸疑，當(dāng)它一進(jìn)來，旋律正好轉(zhuǎn)慢，略有遲疑感，在流暢中有心神不寧的感覺，因此也可取名為‘不安’，這是具狂想曲風(fēng)格的練習(xí)曲?！? 5. e小調(diào) 3/4拍，活潑地，諧謔風(fēng)格，三段體。第一段為e小調(diào)、G大調(diào)、e小調(diào)；第二段轉(zhuǎn)為E大調(diào)、升g小調(diào)、e小調(diào)，最后為主部反復(fù)。肖邦在這首樂曲的曲首標(biāo)明“輕快的小諧謔曲”，這就說明了樂曲的性質(zhì)。這是肖邦聽到帕格尼尼的演奏之后，被他那魔鬼般技術(shù)所感召寫下的一首技術(shù)性很強(qiáng)的練習(xí)曲。這的Ａ段由右手呈現(xiàn)焦急不安、悠長的旋律，而左手用不諧和和弦，有如提琴嘲弄性輕快的撥奏。中段是從容流暢的旋律與前后形成鮮明的對比，然后Ａ段再現(xiàn)，整首曲子帶有幽默和諧謔情趣。 6. 升g小調(diào) 2/2拍，快板，三度雙音練習(xí)曲，三段體。第一段為升g小調(diào)、B大調(diào)的變化；第二段C大調(diào)、降B大調(diào)、f小調(diào)轉(zhuǎn)升g小調(diào)；第三段升g小調(diào)、升c小調(diào)、E大調(diào)、B大調(diào)轉(zhuǎn)升g小調(diào)；尾聲升g小調(diào)。它又是一首優(yōu)雅的、帶有傷心的“觸鍵練習(xí)”。西方音樂評論家說是:“透過眼淚而微笑。”關(guān)于這首練習(xí)曲，有這樣一個傳聞，說肖邦在寫作它的時候，心里想象著一個波蘭流亡者在雪撬銀鈴聲中，沿著茫茫無盡頭的冰雪小道，流放到遠(yuǎn)方去的情景。這個傳聞不一定可靠，但樂曲中那連續(xù)不斷的三度和弦，確實(shí)有些象雪撬前進(jìn)時送來的鈴聲。 7. 升c小調(diào) 3/4拍，慢板，二重旋律練習(xí)曲，三段體。第一段有宣敘調(diào)為序奏，升c小調(diào)、E大調(diào)；第二段升g小調(diào)及各種轉(zhuǎn)調(diào)到升c小調(diào)；第三段如第一段再現(xiàn)。封·彪羅指出，這應(yīng)當(dāng)是長笛與大提琴的二重奏。兩個外聲部形成“二重唱”象是長笛與大提琴在對話，帶有憂郁的情緒，很象是一首“悲歌”。 8. 降D大調(diào) 2/2拍，活潑地，右手六度，手指柔韌性練習(xí)曲，三段體，第一段降D大調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)、降D大調(diào)；第二段降b小調(diào)、降e小調(diào)、降D大調(diào)轉(zhuǎn)降A(chǔ)大調(diào)；第三段降D大調(diào)，有經(jīng)過句的轉(zhuǎn)調(diào)。封·彪羅指出：“這是鋼琴家必須攜帶的練習(xí)曲”，“為了活動不靈活的手指，演出前準(zhǔn)備，不論如何優(yōu)秀的鋼琴家都應(yīng)先彈上六遍為上策”。 9. 降A(chǔ)大調(diào)“蝴蝶的翅膀” 2/4拍，活潑地，跳音練習(xí)曲，三段體。第一段為降G大調(diào)，第二段降D大調(diào)、降G大調(diào)；第三段降D大調(diào)；尾聲降G大調(diào)。封·彪羅評價說：“旋律簡易，人人喜愛……但是非常靈巧，如果演奏得好，必有輝煌的效果?！? 10. b小調(diào) 2/2拍，火熱的快板，八度音程練習(xí)曲，三段體。第一段b小調(diào)、d小調(diào)、b小調(diào)；第二段B大調(diào)，有經(jīng)過句的轉(zhuǎn)調(diào)；第三段為第一段再現(xiàn)。它的目的是練習(xí)八度音的演奏技巧，一連串的八度演奏，加上巧妙地運(yùn)用踏板，產(chǎn)生出絢麗的色彩。中段仍然保留著八度音進(jìn)行，但是它的性質(zhì)改變了，象是一首溫柔的情歌，優(yōu)美的旋律中略帶傷感。練習(xí)時應(yīng)盡量不使用踏板而連貫彈奏。 11. a小調(diào)“枯木” 又譯“冬風(fēng)”，4/4拍，慢板-精神抖擻的快板，右手速度練習(xí)曲，引子有進(jìn)行曲風(fēng)格，由C大調(diào)至a小調(diào)；隨即進(jìn)入快板的第一段a小調(diào)、E大調(diào)、a小調(diào)至C大調(diào)；第二段D小調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)、E大調(diào)、A大調(diào)、C小調(diào)、e小調(diào)至a小調(diào)；第三段為第一段重復(fù)。彪羅對此曲評價：“在你能想象的范圍內(nèi)展現(xiàn)著最豐富的音，這是單純的完美的鋼琴音樂，而不是多種樂器的管弦樂。肖邦由此建立了鋼琴音樂與管弦樂的界限。”它是肖邦用特定的練習(xí)音型，來更深一步描繪一幅革命失敗的悲劇畫面，開始四小節(jié)引子就象是召喚人們的號角聲，接著是一段帶“圣詠”性質(zhì)的莊嚴(yán)樂段，由右手半音階快速音流裝飾展開。它的主題給人們以極為深刻的印象，很容易讓人聯(lián)想到貝多芬《熱情奏鳴曲》末樂章，它們都表達(dá)了作曲家的革命意識和反抗壓迫的心愿。 12. c小調(diào)“大海” 2/2拍，火熱但不過分的快板，雙手琶音練習(xí)曲，三段體。第一段c小調(diào)、C大調(diào)；第二段降A(chǔ)大調(diào)、c小調(diào)、g小調(diào)、c小調(diào)；第三段為第一段再現(xiàn)。這首練習(xí)曲是一首愛國主義的音詩，在這里肖邦敘述了他的愛國主義激情。在川流不息的分解和弦和短小、堅(jiān)毅、果斷的插句里，都使人感到一股不可抗衡的巨大力量，具有“在暴風(fēng)雨之后，音的大波浪起伏于大海之中”的感覺。
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