升F大調(diào)第四鋼琴奏鳴曲 Piano Sonata No.4 in F-Sharp Major Op.301901-1902年，斯克里亞賓在鋼琴作品的創(chuàng)作方面幾乎是一片空白。這或許跟他在莫斯科音樂學(xué)院度過了一段不愉快的教授鋼琴的生涯有關(guān)。這位性格怪僻，尤其是幾乎從不接觸甚至完全不知道其他大部分作曲家作品的鋼琴教授，造成這種不愉快或許也是必然的。直到1903年墮入愛河后，這種情況才逐步得以改善。在這段時間里，斯克里亞賓進一步發(fā)展了他的哲學(xué)思想：個人與敵對力量之間的搏斗，個人終于獲得了歡樂和幸福。于同年，他寫成了《升F大調(diào)第四鋼琴奏鳴曲》Piano Sonata No.4 in F-Sharp Major Op.30 ，他在這個曲子里表達了從朦朦朧朧的夢想逐步走到勝利的自我肯定中間所經(jīng)歷的過程，構(gòu)思和他1904年寫成的《第三交響樂“神圣之詩”》相似。它既是作曲家早期作品的一個總結(jié)，同時也是很多后期作品的萌芽。也就是說，它包含著很多不確定性，以及很多可能的發(fā)展方向。
曲子共有兩個樂章，實際為引子與主部的單樂章形式。這兩個樂章分別為：
第一樂章，行板，升F大調(diào)，6/8拍。主題疊以四度音程，斯克里亞賓稱這個主題上行音型為“朝理想創(chuàng)造力而努力”，后半部為“努力后的疲勞倦怠”。作品的前八小節(jié)即包含了整個樂章所使用的所有素材。在這個有如引子的樂章中，斯克里亞賓展示了一幅靜態(tài)的宇宙畫卷。其中有一顆星星，放射著遙遠而冷冷的光芒，而這正是他進化的終極目標(biāo)。
第二樂章，飛一般的最急板，升F大調(diào)，12/8拍，奏鳴曲式，兩個主題互為滲透，第一主題的內(nèi)聲部也用于第二主題內(nèi)聲部，發(fā)展部與中間部中都使用了第一樂章主題。在作品的前四小節(jié)，我們就可以看到整個樂章所使用的所有素材，其中第一小節(jié)中所謂“向上騰躍”的那個動機則脫胎于第一樂章的第八小節(jié)，體現(xiàn)了整個作品高度的邏輯性。這個樂章展示了痛苦而跌宕起伏的進化過程。他不斷地掙扎，飛躍，向上，最終成功地達到了狂喜的狀態(tài)。
這首鋼琴奏鳴曲的兩個樂章緊緊相連，形成完整的統(tǒng)一體；不僅樂章之間沒有停頓，而且在主題上也有聯(lián)系。在第二樂章的展開部和尾聲中可以聽到第一樂章的主題的變形。斯克里亞賓用這個主題代表星星的形象，它在蒼茫的太空中放射光芒，象征著人類最高的理想；星光的魅力引起人們的渴望，于是人們終于奮起直飛，懷著困惑的心情，向太空翱翔：星在遠處，微光閃閃，越走越近，發(fā)出耀眼的光芒。這首奏鳴曲的形象雖然是象征性的，但他的象征畢竟取自大自然中的實物，寫得具體可感，寓意也比較鮮明，并表現(xiàn)了一種追求光明和幸福的愿望和樂觀主義的精神。在斯克里亞賓的創(chuàng)作中，這首奏鳴曲標(biāo)志著一個轉(zhuǎn)折點，在他以后的鋼琴作品中再也不容易找到如此鮮明的形象了。它們越來越脫離生活，常常表現(xiàn)一種模模糊糊的心理狀態(tài)，語言晦澀，形式散亂。這種征侯在他的下一首鋼琴奏鳴曲Op.53 中已經(jīng)顯露出來
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