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鋼琴練習(xí)曲“名手之道”Gradus ad Parnassum Op.44
鋼琴練習(xí)曲“名手之道”Gradus ad Parnassum Op.44
在十九世紀(jì)初，歐洲的鋼琴演奏分為兩大流派，一種是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)明晰，樂句流暢，顆粒性強(qiáng)，代表人物是莫扎特的學(xué)生胡梅爾；另一派強(qiáng)調(diào)聲音飽滿，力度大，富于戲劇性，使鋼琴獲得類似于管弦樂隊(duì)的宏偉效果，貝多芬當(dāng)年的演奏便屬于這一派。前者與典雅秀麗的洛可可風(fēng)格有一種血緣關(guān)系，并且更多的是受到羽管鍵琴這種樂器特質(zhì)的影響，后者則傾向于未來，它是激情主義的具體反映，同時(shí)與聲音宏亮，反應(yīng)迅速的新型鋼琴有著密切的關(guān)聯(lián)?？巳R門蒂是汲取了這兩大流派長處為一身的演奏家，在他的《名手之道》中，一百首“以嚴(yán)格與自由風(fēng)格”寫成的小曲便是綜合了這兩種流派技巧的練習(xí)。年輕時(shí)的李斯特在隨車爾尼學(xué)鋼琴時(shí)就曾經(jīng)苦練過這部作品。
這部《名手之道》Gradus ad Parnassum Op.44 又稱“藝術(shù)津梁”、“通向藝術(shù)的階梯”。通常我們使用的是波蘭鋼琴家、作曲家陶西格（Tausig）從克萊門蒂的這100首練習(xí)曲中精選出29首編訂而成的（另附有陶西格的三度音階的大調(diào)和小調(diào)練習(xí)）。 作為高難度的練習(xí)，克萊門蒂的這一教材值得推薦。雖然有不少仍然是技巧性的，但是，對于進(jìn)一步提高手指對各種技術(shù)的適應(yīng)能力是有效的。特別要指出的是：①樂譜上每一首練習(xí)都標(biāo)明指法，演奏時(shí)應(yīng)當(dāng)很好地去研究，有些指法對于手的自然狀態(tài)或習(xí)慣用法來說比較別扭，但作為練習(xí)必須這樣做。 ②在第1、3、4、5、8、9、15、17、18、19、20、26、28、29中，作者都注明了具體的練習(xí)方法和要求，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格去做。
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